#27 Rasa? Betul ke.

Pada hari ini, pengajaran makro diteruskan seperti biasa. Seperti biasa, selepas pengajaran makro dilakukan, sesi penilaian akan dibuat supaya pengajar mampu menyedari kekurangan dalam pengajaran yang dibuat. Dalam penilaian tersebut, kami diingatkan supaya memilih perkataan yang betul-betul sesuai dengan makna yang ingin disampaikan.

Kesalahan ketara yang sering kami lakukan adalah penggunaan perkataan ‘rasa’. Contohnya, ‘saya rasa, guru tidak …’, ‘saya rasa, sepatutnya mereka…’ dan sebagainya.

Perkataan ‘rasa’ lebih sesuai dirujuk kepada penggunaan lidah untuk merasa sesuatu. Dalam contoh di atas, penggunaan ‘rasa’ tidak sesuai kerana guru tidak boleh kita rasa. Seandainya kita menggunakan kata ‘rasa’ itu, bererti kita ingin menjilat guru tersebut.

Oleh hal demikian, lebih elok ditukarkan perkataan ‘rasa’ kepada perkataan lain yang lebih sesuai. Sebagai contoh, ‘saya perhatikan, guru tidak…’, ‘pada pandangan saya, sepatutnya mereka…’.

Pemilihan perkataan yang sesuai sangat perlu terutama dalam komunikasi lisan dan juga bertulis. Hal ini demikian kerana, kesilapan dalam pemilihan perkataan akan memberi kesan kepada makna yang ingin disampaikan di dalam sesuatu komunikasi tersebut.